За время работы преподавателем английского языка у детей я поняла, что дети совсем не любят писать. Они так устают от писанины в школе, что на дополнительных курсах, когда приходит время писать, они готовы на любые уловки, чтобы отговорить учителя от письменного задания. На личном опыте я хочу описать, как побороть эту нелюбовь к письму, а возможно и привить обратное. В первую очередь необходимо сказать, что письмо, как и чтение, - это один из основных жизненноважных языковых навыков в 21 веке, который понадобиться на каждом этапе учебы как один из способов общения и получения информации. Не говоря уже о том, что письмо способствует развитию критического мышления и креативности. И преподаватель должен на каждом уроке как минимум 10-15 минут уделять письму. Письмо должно изначально, с самого первого урока, стать неотъемлемой частью процесса обучения, а преподаватель должен проявлять настойчивость в борьбе с нежеланием учеников делать письменные работы. Самое главное, что я поняла ...